У заході взяли участь заступник начальника ОВА (CDTO) Андрій Кавунець, директор Департаменту гуманітарної політики ОВА Володимир Буняк разом із представниками департаменту, а також представники структурних підрозділів з питань освіти територіальних громад Вінницької області.

Під час зустрічі команда розробників системи «Мрія» презентувала можливості платформи та ознайомила учасників з її функціоналом і перевагами.

Як пояснили представники платформи, «Мрія» — це державна безкоштовна цифрова освітня екосистема, що об’єднує адміністрації закладів освіти, педагогів, учнів і батьків.
У застосунку та на вебпорталі користувачі мають доступ до таких інструментів, як:

• план дня та конструктор розкладу;
• динаміка досягнень учнів;
• чати на базі Signal;
• бібліотека персоналізованого освітнього контенту від провідних платформ;
• «Мрія ID»;
• внутрішня валюта «Мрійки» за навчальні досягнення, яку можна обміняти на квитки в кіно, майстер-класи чи VR-квести.

За словами заступника начальника ОВА Андрія Кавунця, впровадження платформи було позитивно сприйняте як освітянами, так і батьками та дітьми.

«Платформа «Мрія» дозволяє відпрацювати всі аспекти взаємодії. Це не лише про зручність користування для дітей і батьків, а й про ефективний інструмент оптимізації та систематизації управлінських процесів — як на рівні закладу освіти, так і на рівні громад», — наголосив посадовець.

Розробники платформи також акцентують, що «Мрія» допомагає дитині поступово формувати системне мислення, вміння планувати, брати відповідальність за власний прогрес.

Для батьків передбачено дашборди, які дозволяють не лише бачити оцінки, а й глибше розуміти інтереси дитини, її труднощі, потребу в підтримці — тобто не просто контролювати, а активно супроводжувати навчання.

Слід зазначити, що платформа «Мрія» є ініціативою Президента України Володимира Зеленського. Її реалізацію забезпечують Міністерство цифрової трансформації України та Міністерство освіти і науки за підтримки швейцарсько-української програми EGAP, яку впроваджує Фонд Східна Європа.